2014年是我校确定的“内涵建设年”。6月17日，为进一步全面加强学校质量管理，聚焦学校内涵发展，扎实提高教师综合素质，我校召开了“加强学校内涵建设工作推进专题会”。会议由夏双秀书记主持，校领导班子全体成员出席，全体中层干部和专兼职教师参加此次会议。会议总结了2014年教师赛讲评课工作，并反馈了太原市教科研中心来校督导评课结果，并对学期末教学工作做了安排部署。校长张明做了重要讲话。
张校长指出，要认清形势，转变观念，树立现代职业教育新理念。习李新政以来，各项改革已进入了攻坚阶段。我们要认识到学校总体还处于转型发展的初步阶段，各项教学改革要继续强化，内涵建设有待于进一步加强；要认识到只有在内涵建设工程上下功夫，提升教师素质和教学、课堂管理，才能培养出更多高素质新型职业农民，才能更好的担负起服务区域农业经济发展重任。
张校长强调，内涵建设是我校发展的生命、目标和方向。我们要提高认识，统一思想，走内涵式发展道路。要以示范校建设要求为标准，重点抓好七个方面的工作。一是转变观念，进一步确立教学工作的中心地位，由重数量向重质量转变；二是加强校企合作，促进产教融合；三是以服务为宗旨，大力加强专业建设；四是以建设高效课堂为目标，深化课程和课堂教学改革；五是鼓励运用和创新教学手段，要积极运用具备鲜明职业教育特色的案例、场景、教学方法，充分调动学生学习积极性，；六是要创新教学内容，实施模块教学，做好“五个对接”；七是做好课堂教学与职业生涯规划的有机衔接，使学生的学习目标更加明确、清晰。
张校长要求，加强学校的内涵建设，要全员参与，齐心协力，力争创办一流职业学校。一流学校的重要标志是要培养一流的人才，培养一流的人才需要一流的教学和一流的管理。为此，学校各部门要高度重视，精心组织，确保“内涵建设年”活动取得实效。一是要加强领导，分工明确，结合各自实际，细化任务分工，制定实施方案；二是要狠抓落实，务求实效。对于近期的关于学校值班制度的改革和学生管理的加强，要一抓到底，常抓不懈，抓出成效。三是要做好顶层设计，形成长效机制。要进一步积极探索半军事化或系部制学生管理制度，提升学生管理水平；要鼓励教师积极申报国家、省、市职业教育研究课题，提升教师教学水平。
最后，张校长号召大家“要想改变学校，首先要改变我们自己；只有改变自己，才能改变学校的现状”。全校教职员工要把工作重心转移到加强学校内涵建设，提升综合办学水平上来，同心同德，艰苦创业，为实现学校可持续发展努力奋斗。